ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕБЕНКОМ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ»

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕБЕНКОМ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ»
Служба сопровождения замещающих семей спешит напомнить, что выполнение домашних заданий становится проблемой почти во всех семьях. Но она может стать и хорошим поводом задуматься о том, как мы общаемся с ребенком, как выражаем свои эмоции, как наказываем и награждаем его, какие ценности хотим ему передать.
В выполнении домашнего задания помогут следующие правила:
1. Следует транслировать своему ребенку, что домашнее задание является важным и необходимым трудом и его обязанностью.
2. Необходимо организовать своему ребенку место для выполнения домашнего задания. Такое место не должны занимать другие члены семьи. Кроме того, желательно приобрести необходимые словари, справочники.
3. Организовать режим дня ребенка нужно таким образом, чтобы на выполнение домашнего задания отводилось необходимое время.
4. Желательно выполнять домашнее задание с 15 до 17-18 часов.
5. В случае посещения ребенком секций, кружков или дополнительных занятий следует определить промежуток времени в течение дня, отводимый на выполнение домашнего задания, следить за объемом ежедневной нагрузки, включающей основное и дополнительное образование.
5. Нужно учить ребенка выполнять домашнее задание без посторонней помощи, помогать, направлять, подсказывать, консультировать, но не решать и не писать вместо него.
6. Рекомендуется подбадривать и поощрять ребенка, избегать семейных споров и конфликтов вокруг домашнего задания, обращаться в трудных случаях за помощью к учителю или школьному педагогу-психологу.
8. В тех случаях, когда ребенок не справляется с усвоением учебного материала, когда об этом сигнализирует педагог, желательно оказывать посильную помощь ребенку в приготовлении домашнего задания.
9. В случае сложной ситуации, связанной с вопросами качества и факта выполнения домашнего задания следует обращаться к учителю.
10. При организации выполнения ребенком домашнего задания не рекомендуется:
• требовать выполнения домашних заданий сразу после возвращения из школы, дайте ребенку время для отдыха;
• самостоятельно добавлять к домашнему заданию упражнения, задачи и примеры без согласования с учителем;
• кричать на ребенка, оскорблять, унижать его при выполнении домашнего задания, отзываться негативно об учителе в вопросах организации и объема домашнего задания в присутствии ребенка;
• заставлять переписывать домашнюю работу в случае допущения ошибок;
• заставлять ребенка ожидать родителей с работы для выполнения домашнего задания;
• перегружать ребенка в выходные, каникулярные и праздничные дни самостоятельно подобранными заданиями для повторения и закрепления учебного материала, для изучения нового учебного материала.
Помните, каждый ребенок индивидуален!
Любите и цените своих детей!!!