«ЖИЗНЬ = 125 ГРАММ ХЛЕБА»

Дата 27 января для нашей Родины особая.  75 лет назад город Ленинград был освобождён от блокады. Почти 900 дней фашисты удерживали истощённый город в изоляции. Голод, холод, война уничтожили сотни тысяч жителей. В память об этих событиях ежегодно по всей стране в этот день проходят акции, митинги, парады и другие памятные мероприятия.

Акция «Жизнь = 125 грамм хлеба», организованная МБУК «Музейно-краеведческим центром», проходит в Кусинском районе в третий раз и приурочена к  Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этом году воспитанники МКУ СО «Кусинский центр помощи детям» приняли участие в акции. В памятный день в актовом зале центра помощи сотрудниками МБУК «Музейно-краеведческий центр» Натальей Ростовцевой и Викторией  Распоповой была проведена творческая встреча с воспитанниками и сотрудниками, посвященная 75-летию снятия блокады Ленинграда. Для детей и взрослых был представлен интересный рассказ о страшных 900 днях голода, горя и страданий. Были показаны документальные фильмы о страшном пережитом времени и о юной героини Тане Савичевой. Воспитанники со слезами на глазах смотрели фильм и слушали рассказ о Тане и ее девяти страницах в дневнике. Этот дневник 11-летней школьницы  стал одним из самых страшных свидетельств ужасов войны. Ребята рассматривали фотографии страшного времени и читали дневник Тани Савичевой. Всех погибших людей во время блокады Ленинграда почтили минутой молчания. А так же в память о подвиге ленинградцев все участники смогли увидеть, понять и попробовать, сколько грамм хлеба стоила жизнь.

Так же наши ребята приняли участие в конкурсе рисунков на тему «Что такое подвиг?», организованном Всероссийской общественной организацией ветеранов «Боевое братство», так же посвященном 75-летию полного снятия блокады Ленинграда. В своих рисунках и рассказах воспитанники постарались передать, что такое подвиг. Каждый по-разному понимает, что такое подвиг. Для кого-то это спасение утопающего, для другого – это защита своей Родины, а для третьего – это спасение маленького ребенка. Но все рисунки воспитанников объединяет понимание подвига, как совершение героического поступка, проявление всех своих лучших качеств: героизма, отваги, способности к самопожертвованию.